Bildenden Kunst auf Leinwänden kann handwerklich niederschwellig bis qualitativ hochwertig erschaffen werden. Hier geht es um Grundlagen der künstlerischen Bildgestaltung wie Komposition, Farbstimmung, Assoziationen, Experiment und ästhetische Forschung: was wirkt wann wie und warum?
Oder andern: Einfach Machen!
Collagen auf Leinwänden I
Bildende Kunst
Projektwoche für Schulen / mögliche Themen:
- Pflanzen, Tiere, Landschaften, Häuser, Städte, Kultur, Religion, Naturwissenschaften, Reisen, Gesellschaft, Fantasie, Mode, Ornament, Muster, Stilleben
Praktische Umsetzung:
Material: Reichlich Leinwände, Seidenpapier, farbige Tinten, Malzeug, Steinpapier und Kleber. Buchstabenstempel. In dieser leichten, fröhlichen Kunstform ist alles möglich. Gruppen kommen schnell zu beeindruckenden Ergebnissen.
Sinn:
Umbefangenes bildnerisches Gestalten, unmittelbarer kreativer Prozess ohne viel Handwerk, Bilder- Serien als Kunst fürs Schulhaus oder für Ausstellungen
Was wird vermittelt und gefördert?
- Gefühl für Farben & Komposition
- Ausstellung und Präsentation
- Assoziatives Denken
Collage mit Zeitschriften
Bildende Kunst
Impulsworkshop für Erwachsene
Dauer: In zwei bis vier Stunden durchführbar auch zwischen theoretischen Blöcken z.B. im Rahmen von einem Netzwerktreffen, Fortbildungen, Kongressen
Praktische Umsetzung:
auf kleinen Leinwänden, inspiriert durch ein Thema und viel Bildmaterial aus Zeitschriften. Mit farbigen Tinten, Kleber und Stempeln entsteht ein individuelles Werk in kleinem Format.
Sinn:
Ein Thema kann leicht und ohne Vorkenntnisse in ein assoziatives Bild übersetzt werden - oder das Material bringt einen auf Ideen. Das Projekt lockert theoretische Blöcke auf Veranstaltungen auf.
Was wird vermittelt?
- Spontanität in der Kunst
- Überraschung, wie leicht es geht
- Die Erfahrung, wie sich Möglichkeitsräume öffnen
Druckgrafiken, Linolschnitt und Tetrapackdruck
Drucktechnik & Grafik
Workshopeinheit zu Themen wie:
- Karte | Kalender | Plakat
- Druckvorgänge, Geschichte
- Illustration, Logo, Symbol
Praktische Umsetzung:
Schwarz/weiss Grafiken haben einen eigenen Reiz. Die Technik der Druckgrafik - z. B. Linolschnitt sind leicht erlernbar. Es braucht eine Idee und ein Abstraktionsvermögen. Gleichzeitig läßt sich die Technik weit treiben - z. B. im Vielfarbdruck. Handwerk und zeichnerische Fähigkeiten gehen Hand in Hand. Ergebnisse werden mitunter schnell erzielt. Diese Methode macht Kindern Freude. Durch die Vervielfältigung können z. B. Kalender in Serie gedruckt werden.
Sinn:
Der Prozess: sich einmal mit dem Druckstock handwerklich und künstlerisch richtig Mühe geben und dann mehrere Abzüge machen: das
ist sehr befriedigend und fühlt sich wertvoll an.
Was wird und gefördert?
- Abstraktionsvermögen
- Achtsamkeit mit Material
Experimentelle abstrakte Malerei
Bildende Kunst — Ausdruck
Projekttage Malerei:
Nicht nur im Sommeratelier kann expressiv gemalt werden - auch in Schulprojekttagen ist es möglich, ausdrucksstarke Bilder zu erschaffen. Die Beschäftigung mit Malerei der Moderne - das Eintauchen in kräftige Farbwelten, die Abstraktion oder einfach das Abmalen berühmter Bilder schenkt eine Zugang zu einer emotionalen Ausdrucksweise.
Dazu gehören auch kreative Experimente wie blindes Malen, beidhändiges malen oder malen mit den Füßen ect.
Sinn:
Es geht nicht um „richtig oder falsch“ sondern um Ausdruck. Manchmal ist Kindern und Jugendlichen nicht bewußt, was sie an kreativer Kraft in sich haben. Der Kopf möchte etwas richtig machen und es führt in eine Sackgasse. Mit experimentellen künstlerischen Methoden kann die innere Kontrolle umgangen und ein kreativer Flow ausgelöst werden. Das ermöglicht Abenteuer und Dopamin. Musik kann den Malprozess unterstützen.
Was wird gefördert?
- Experimentier- und Risikofreude
- Ausdruckskraft ohne Wertung
- Neue neuronale Verknüpfungen
Malerei mit Natur- und Farbstudien
Bildende Kunst — Beobachtung
Arte Lilee Sommeratelier Malerei:
Ein jährlich regelmäßig stattfindendes Ferien-Sommeratelier für kunstinteressierte Kinder und Jugendliche ermöglicht jungen Talenten, sich über die Jahre künstlerisch zu entwickeln. Die Teilnehmenden finden eine konzen- trierte Atmosphäre vor, in der sie unter ihresgleichen sind. Es ist eine Insel der Ruhe, Muse und Schaffenskraft. Die Malerei steht ganz oben auf der Wunschliste der Kinder. Sie werden professionell gefördert, oder sie drücken sich einfach aus. Jede Malwoche wird mit einer Kurzzeit-Ausstellung der gefertigten Werke gefeiert und abgeschlossen. Viele Kinder und Jugendliche nehmen wiederholt teil - einige studieren später Kunst.
Sinn:
Begabte „Künstlerkinder“ finden selten einen geschützten Raum, in dem sie ihrer Neigung gemeinsam mit Gleichgesinnten vertieft nachgehen können. Oft sind diese Kinder leise und möchte sich in Ruhe konzentrieren, wollen kaum eine Pause machen. Diesen speziellen Kindern wird diese vertiefte Atelierwoche gerecht.
Was wird gefördert?
- Künstlerische Kompetenz
- Naturstudium, Experimente
- Ausstellungspräsentation